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Apresentação da Direção de Gestão em Educação e Intervenção Social - DGES

A Direção de Gestão em Educação e Intervenção Social (DGES) tem como principal objetivo apoiar os estudantes na fase de ingresso na ESE Almeida Garrett, ajudando-os a superar as dificuldades decorrentes da transição entre o ensino secundário e o ensino superior e também nas situações em que estiveram afastados do sistema formal de ensino por períodos mais ou menos longos. As formas de apoiar os estudantes no retorno à vida académica consistem no seu encaminhamento para os serviços ou dispositivos internos adequados à prestação de orientações e aconselhamento; e ainda promover e optimizar as relações no seio da comunidade académica.

Além disso, a DGES também visa apoiar os estudantes com dificuldades económico-financeiras, sociais e de integração, ao abrigo de protocolos e parcerias firmadas com outras instituições, divulgando os mecanismos de apoio existentes e criando outros.

A DGES procura identificar e mobilizar apoios que permitam dar resposta às diversas necessidades que os estudantes enfrentam: propinas, materiais didáticos e outras; particularmente quando há situações de comprovada insuficiência económica ou de necessidades especificas, visando combater o abandono e o insucesso escolares. Presta apoio especial aos estudantes com necessidades decorrentes da sua condição de saúde, temporária ou prolongada, nomeadamente àqueles que revelam possuir necessidades educativas especiais.

Paralelamente, a DGES, no âmbito da Intervenção Social e Comunitária e da Educação Social, funciona como um organismo, baseado no princípio de proximidade, no plano da prestação de serviços e cuidados à comunidade, da interação com as entidades cooperantes, da organização de eventos e projetos sociais. Entretanto, também é da competência deste organismo a aferição de necessidades e oportunidades de criação e implementação de Cursos Técnicos Superiores Profissionais, de cursos de formação graduada e pós-graduada e de cursos livres.

Por conseguinte, a DGES é igualmente o local onde os alunos podem apresentar os seus problemas, esclarecer as suas dúvidas, emitir opiniões construtivas e formular propostas, havendo alguém tecnicamente habilitado a escutar, aconselhar e promover a procura de soluções.

Para obter informações mais detalhadas consultar o Regulamento da DGES.

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